为落实立德树人根本任务，扎实推进校园心理健康教育，引导四年级学生学会觉察情绪、接纳自我，10月20日，北席小学组织四年级全体学生开展心理健康专题培训，由学校心理课王老师主讲。

培训课上，王老师结合四年级学生的成长特点，围绕情绪管理、同伴交往、自信成长等内容，通过趣味互动、情景分享，带领同学们认识各种各样的情绪，教大家调节烦恼、化解矛盾的小方法。课堂氛围轻松温暖，同学们认真倾听、积极分享，在交流中懂得：每个人都会有低落、紧张的时候，学会正视情绪，主动倾诉，就是爱自己的表现。

课后，王老师布置特色实践任务，鼓励每位学生撰写一篇心理健康小故事或者童话作品。同学们发挥想象力，以小动物、花草为主角，把课堂上学到的心理知识融进文字里：有的写小刺猬学会勇敢表达，有的写小云朵赶走坏心情，有的写好朋友之间互相包容。一篇篇稚嫩真挚的小故事，承载着孩子们对情绪、友谊、成长的理解。

本次活动，把心理健康教育和语文创作巧妙结合，让心理知识不再枯燥。同学们在创作的过程中梳理内心、释放情绪，收获温暖与力量。下一步，北席小学将持续常态化开展心理健康教育活动，用心呵护每一位孩子，陪伴学生向阳、健康成长。

（石家庄经济技术开发区北席小学 梁琳璇）